نویسنده : عباس عباس اصغری

 در این کتاب به بررسی ۴۰ برنامه آموزشگاهها

با استفاده از تجربیات بیست ساله مدیریتی پرداخته شده است

دوستان جهت ارتباط به آدرس زیر مطالب خود را بفرستند:
abaas_asghari_abbas@yahoo.com
همراه 09111934642

کار بسیار ماندگار آموزش و پرورش مازندران تلاش و برنامه ریزی برای حفظ آیت الکرسی در مدارس مناطق و شهرستان هاتوسط دانش آموزان  بوده است .

آیت الکرسی که سید آیات قران می باشد تاثیر فراوان و ژرفی در زندگی افراد دارد و قرائت آن در فرصت های مختلف باعث برکت و تاثیر رفتاری و اثربخش و فواید زیادی دارد .

از شروع طرح مهرماه ۹۰ تاکنون با تلاش مدیران و همه همکاران و اولیای دانش اموزان مدارس شهرستان نسبت به حفظ آن اقدام و در حال حاضر به معنی و تفسیر آن توجه می نمایند

قرائت در صبحگاه و کلاس های درس و مناسبت ها و برنامه ها به صورت جمعی فضای لذت بخشی را بوجود آورده است .

این اقدام در زمینه های دیگر  فروع دین مانند نماز و... نیز می تواند فصل جدیدی در گسترش و ماندگاری و اثربخشی اسلام عزیز در میان نسل جوان داشته باشد .

صدها سال است که از واقعه عاشورا می گذرد .

 گذشت زمان تاثیری در فراموشی و غفلت از این واقعه مهم نداشته است . چه اتفاقی در سال ۶۰ هجری افتاده است که این چنین باشکوه از نوزادان گهواره تا نوجوانان و جوانان و پیران به جنب و جوش افتاده اند .

سوگواری و عزاداری ها و نذر و نذورات و سخنرانی ها و.. همه و همه به صورت خود جوش در دستگاه امام حسین در ماه محرم چه شور و حالی دارد .

مدارس ما هم با تشکیل هیات های عزاداری جلودار این حرکت عاشقانه هستند .

خرما و حلوا و شیر ونان و در کنارش زیارت عاشورا و دل نوشته ها به پیامبر و ....

مدرسه با حضور دانش آموز ان و معلمین بهترین مکان برای برای گرامیداشت اعیاد دینی و ملی است . انچه که مهم به نظر می رسد شیوه اقدام و محتوی برنامه هاست . مدیران مدارس می توانند با برنامه ریزی واجرای بهترین رفتار و برنامه نقش مهمی در مدرسه برای پرورش شخصیت و معرفی اعیاد و تربیت دانش اموزان داشته باشند .

اعیاد قربان و غدیر و فطر و... فرصت مناسبی برای اجرای فعالیت های دینی و پرورشی است .

در عید قربان آموزش و پرورش وبرخی  مدارس سنت حسنه قربانی را اجرا نمودند .

نگاهی به فعالیت و برنامه دو مدیر داشته و تاثیر آن را را قضاوت نماییم :

مدرسه ای با حضور گروهی از دانش آموزان و اولیا و کارکنان مدرسه در روز عید قربان مراسم قربانی را انجام و گوشت قربانی را میان دانش آموزان نیازمند توزیع نمود .در این مدرسه همه شاهد قربانی بودند

در مدرسه دیگر علاوه بر انجام قربانی گروهی از دانش آموزان با انجام نمایش حضرت ابراهیم و اسماعیل و برنامه های متنوع فرهنگی علاوه برانجام قربانی نسبت به شناخت دانش آموزان اقدام نمود سپس گوشت قربانی در میان دانش آموزان نیازمند توزیع گردید . 

اردوی دوستی سال اولی ها :

در ابتدای مهر طرحی در مدارس استان اجرا گردید که با ارزش بوده است . در این طرح اردوی کوتاه مدت یک روزه برای دانش اموزان سال اول (ابتدایی - راهنمایی - متوسطه ) بمنظور آشنایی و دوستی بیشتر با برنامه های متنوع آموزشی و پرورشی در فضای شاد و بانشاط برنامه ریزی شده است

دانش آموزان در طبیعت جنگلی یا کوهستانی و یا دریا در کنار هم روز خوبی را گذرانده اند

ساحل مازندران بهترین فضا برای برنامه های اردویی بوده است

مدیران مدارس علاقنمند به انجام فعالیتهای خلاق و نو در مدرسه بوده ولی برخی عوامل باعث عدم انجام و یا کاهش میفیت آن می گردند :

۱- محدویت مالی ۲- عدم همکاری دانش آموزان و اولیا ۳- عدم همکاری معلمان و کارکنان ۴- کمبود فرصت ۵- ...

برای ایجاد و تحقق برنامه ها باید بستر و زمینه آن را فراهم نمود

ماه با برکت رمضان برای همه مفید و سازنده است . از این سفره الهی هریک بستگی به توان و نیاز و ظرفیت خود بهره مند می گردد .

مسئولین برنامه ریزی و مجری ادرات نیز این ماه می توانند درجهت تعلیم وتربیت استفاده فراوانی ببرند .

تشکیل کلاس ها و جلسات قرانی و نهج البلاغه و معرفتی از برنامه های خوب آموزشی در این ماه می باشد .

در شهرستان ما سه برنامه آموزشی برنامه ریزی شده است

۱- تشکیل جلسه قرانی با حضور اعضای شورای دانش آموزی هفته ای یکبار . در این طرح برخی مدارس به عنوان مجری انتخاب و شوراهای دانش اموزی مدارس همجوار (حداقل ۷ نفر ) برای حضور در جلسات قرانی دعوت شده اند

۲- از هر مدرسه دونفر به عنوان کتاب یار انتخاب و جلسات آموزشی کتابداری با همکاری سازمان دانش آموزی و اداره ارشاد تشکیل شد . هدف آموزش دانش اموزان به عنوان کتاب یار برای مسئولیت اداره کتابخانه بوده و مورد استقبال دانش آموزان واقع گردید . ارایه گواهینامه دوره آموزش و صدور ابلاغ برای این مسئولیت در دستوکار قراردارد با توجه به عدم حضور کتابدار در مدارس این نقش برعهده دانش آموزان خواهد بود

۳- بهداشت یار نیز عنوانی برای گروهی از دانش اموزان بوده که مسئولیت بهداشت مدارس را برعهده می گیرند . برای اموزش حداقل سه نفر دانش آموز با همکاری ادراه بهداشت می توان در تابستان خصوصا ماه مبارک رمضان برنامه آموزش داشت .

تابستان که فرا می رسد همه نگران بیکاری دانش آموزان و فاصله گرفتن آنان از فعالیتهای مدرسه هستند . ۹ ماه فعالیت رسمی و کلاس درس و فضای یکنواخت آموزشی و پرورشی مدرسه . حالا سه ماه استراحت دانش آموزان

به راستی برای این سه ماه دانش آموزان چه برنامه ای ارایه می گردد؟

برنامه ورزشی و هنری و علمی و فرهنگی و دینی ومهارتی خیلی در تبلیغات به خانواده ها معرفی میگردد و نقطه ضعف برخی از این برنامه ها کلاسیک بودن و نمادی از فعالیتهای نه ماه تحصیلی است .

یکی از برنامه های خوب در زمان اوقات فراغت برنامه ریزی برای یک روز شاد است .

۱- مدیران مدارس با فراخوان دانش آموزان خود انان را برای یک روز شاد دعوت نمایند .

۲- در یک روز شاد برنامه های ورزشی و مسابقات شاد و برنامه های دینی دیده شود

۳- نقش محوری برنامه ها دانش اموزان باشند

۴- مکان اجرای برنامه غیر از مدرسه بستگی به موقعیت منطقه در ساحل دریا یا جنگل یا در طبیعت باشد

۵- امکانات ورزشی و تغذیه و ... پیش بینی گردد

۶- اموزش های دینی با جذابیت و تنوع خاص اجرا گردد

۷ - از همکاران خصوصا مشاورین و دبیران تربیت بدنی و مربیان پرورشی و معلمان برای اجرای برنامه دعوت گردد

۸- مسابقات محلی و بومی و اجرای کارهای دستی مانند درست کردن بادبادک و... در دستور کار قرار گیرد