کاربران گرامي مطالب اين وبلاگ بر طبق قوانين کشور عزيزم ايران مي باشد

چند روز قبل نشریه آموزشی و تربیتی را مطالعه می کردم که حاصل زحمات کارشناس آموزش ابتدایی منطقه عباس آباد و همکاران محترمشان بوده است

در این نشریه مطالب خوب وارزنده ای به قلم برخی مدیران و راهنمایان تعلیماتی و کارشناسان آموزش ابتدایی آورده شده که باید تولد این حرکت ارزنده را به آنان تبریک گفت
امیدوارم در این نشریه بیشتر به مشکلات و مسایل آموزش و پرورش در حوزه آموزش ابتدایی متناسب با منطقه بیشتر پرداخته و معلمان و مدیران از راهکارهای عملی و علمی و تجربی در جهت اثربخشی فعالیتهای آموزش و پرورش بهره مند گردند .
آیا تاکنون وارد ساختمان مدرسه ای شده اید که باید کفش خود را در آورده و با دمپایی وارد دفتر وراهرو و کلاس درس شوید ؟

در دبیرستان شهید نتاج به مدیریت جوانی خلاق این کار انجام شده است .
البته ما امروزبه هنگام برگزاری امتحان از نزدیک دیده ایم و
چند ماهی است که کف راهرو و کلاس درس و اتاق های دیگر با موکت پوشانده شده و دانش آموزان به هنگام ورود به ساختمان کفش خودرا در آورده ودر کیسه ای گذاشته و با دمپایی در داخل ساختمان رفت و آمد می کنند .
این ابتکار مزایایی دارد و فضای مطلوبی برای آموزش ایجاد می نماید :
اولا : رعایت بهداشت فردی دانش آموز بهتر انجام می گیرد
دوما : پا به عنوان قلب دوم مورد توجه قرار می گیرد
سوم : رعایت بهداشت جمعی در کلاس درس نظارت می گردد
رابعا : خود دانش آموزان با انتخاب نماینده تحت عنوان شهرداردر نظافت و پاکیزگی شریک می شوند
خامسا : بهتر است بیشتر از مدیر آموزشگاه سئوال نمایید
شماره تماس مدرسه را ندارید ؟
این هم شماره مدرسه : ۰۱۹۲۴۸۲۲۰۹۰
عکس های بیشتر در ادامه مطلب

نقل است كه امام(ره) عنایت خاصی به آیت الله بهجت داشته اند. آیتالله مصباح یزدی میگوید مرحوم آقا مصطفی(ره) از پدرشان مرحوم امام(ره) نقل می کنند: «آقا معتقدند جناب آقای بهجت دارای مقامات معنوی بسیار ممتازی هستند.» از جمله مطالبی که آقا مصطفي از پدرشان درباره آقای بهجت نقل می کردند این بود که: «ایشان دارای موت اختیاری هستند، یعنی قدرت این را دارند که هر وقت بخواهند روح خویش را از بدن به اصطلاح خلع کنند و بعد مراجعت کنند.»
امروز فرهنگیان شاهد یک اتفاق بزرگ در امور اداری و کار گزینی بوده اند .
برای اولین بار در تاریخ کشور فرهنگیان عزیز شاهد بوده اند که در عرض چند ساعت کلیه احکام مربوط طرح نظام خدمات هماهنگ صادر و احکام هزاران نفر از کارکنان استان در اختیار فرهنگیان عزیز قرار گرفته است
در طول سال های گذشته برای تغییر احکام گروهی روزها مسئولین کارگزینی با بررسی پرونده های پرسنلی وقت صرف نموده تا در اختیار فرهنگیان قرار گیرد
ولی امروز با استفاده از ابزار علمی در عرض چند ساعت این کار توسط رایانه انجام گرفته است
باید خسته نباشید به مسئولین عزیز و دولت محترم عرض نموده و این کار همه موجب خوشحالی کارکنان آموزش و پرورش قرار گرفته و هم ثابت شده است که اگر اراده بر انجام کاری گردد سریعا می توان ان را انجام داد
انتخابات ریاست جمهوری در ۲۲ خرداد ۸۸ در حالی برگزار می گردد که سهم آموزش و پرورش در مشارکت حداکثری حضور مردم بسیار مورد توجه می باشد
آنچه که مهم است حرکت پرشور فرهنگیان عزیز در صحنه های مختلف انتخابات خصوصا انتخاب دهم می باشد .
فرهنگیان عزیز به دوصورت نقش مهم در انتخابات دارند :
اول برخی از فرهنگیان عزیز به عنوان معتمدان مردم در هیات های اجرایی و بازرسی و نظارت شورای نگهبان متولی برگزاری انتخابات بوده و از زمان استارت کلید انتخابات تا پایان آن در مراکز ستادی و صفی نقش آفرین می باشند
دوم آنکه فرهنگیان عزیز در زمینه حضور حداکثری مردم به پای صندوق رای تلاش می نمایند .
در هر دوحالت فرهنگیان عزیز نقش مهمی در انتخابات دارند
شوراي مدرسه:
ماده -10 در راستاي سياست مدرسه محوري و تفويض اختيارات به مدارس وبه منظور توسعهمشاركت، همكاري و استفاده از تجارب معلمان ،مربيان و اولياي دانش آموزان در ادارهمدرسه،بهبود فرايند تصميمگيري ،ارتقاي كيفي فعاليتهاي آموزشي وپرورشي واداري ،تدوينبرنامههايسالانه مدرسه وهماهنگي امور ونظارت بر فعاليتهاي مربوط،در هر يك از مدارسشورايي بهنام شوراي مدرسه تشكيلميگردد.تركيب اعضا و شرح وظايف شوراي مدرسه به شرحزير است:
الف- تركيب اعضاء:
-1 مديرمدرسه.
-2 معاونين مدرسه .
-3 يك نفراز مربيان امور تربيتي يا مشاوران به انتخاب مربيان و مشاوران مدرسه .
-4 نماينده شوراي معلمان.
-5 نماينده انجمن اوليا و مربيان به انتخاب انجمن.
تبصره - درصورت لزوم و به ويژه درمواقعي كه پيشنهادهاي شوراي دانشآموزان مطرح استمدير مدرسه از نماينده شوراي دانشآموزان و برحسب مورد از افراد ذيربط و صاحبنظر برايشركت در جلسات شوراي مدرسه دعوت ميكند.
یکی از ارکان مهم مدرسه شورای مدرسه می باشد که در آیین نامه اجرایی شرح وظایف آن آمده است . در صورت استفاده مستمر و با برنامه و مفید از این رکن مدرسه مدیران می توانند مدرسه مطلوب و ایده آل داشته باشند . برخی از فواید آن به شرح زیر می باشد :
ا- استفاده از مشارکت اولیا و مربیان و مجریان فعالیتهای پرورشی و علمی
۲- مشارکت فکری و استفاده از خلاقیت و توانایی های افراد درگیر در کار آموزشی
۳- جلوگیری از ضررهای تصمیم گیری های فردی
۴ - پیش بینی و برنامه ریزی مدبرانه با خرد جمعی
۵- ایجاد مسئولیت در اولیا و مربیان و کارکنان آموزشگاه
۶ - پاسخگویی مدیران به مطالبات و انتظارات شورای مدرسه
۷- آینده نگری و تحقق اهداف تربیتی و آموزشی
۸- هدایت برنامه و وظایف در مسیر فعالیتهای آموزشی و تربیتی
۹ - ایجاد انگیزه در اولیا و معلمان و کارکنان آموزشگاه
۱۰ - ایجاد دغدغه و احساس مسئولیت و همکاری در میان اولیا و کارکنان
دانش آموز سال چهارم ابتدایی در یکی از روستاهای منطقه بود . مودب و زرنگ و قاری قران در صبحگاه مدرسه بود .
جوانی ظالم و قسی والقلب در ذهن شیطانی خودبه قصد کشتن اودر کمین بود . حمید رضا پس از صرف نهار و استراحت کوتاه کنار جاده منتظر ماشین ماند . او می خواست به کلاس زبان انگلیسی در شهر برود .
آشنایی با موتور کنارش ایستاد و او سوار موتور شد .
یازده روز خانواده اش ومردم به دنبال او گشتند . عده ای اورا سوار بر موتور جوانی دیده بودند ولی آن جوان هم ناپدید بود
جوان را یافتند و او لب به سخن گشود و جنازه پسرک مظلوم را در چاهی یافتند
چقدر سنگدل بود و چگونه پس از کشتن این دانش آموز اورا در چاه انداخت
مردم چه با شکوه به استقبالش رفتند . امروز که مراسم سوم در گلزار شهدای روستا برگزار شد مردم همه بودند ودهمکلاسی و هم مدرسه ای او به روح مظلوم او فاتحه فرستادند
راستی خانم معلم کلاس چهارم وقتی به صندلی خالی او نگاه می کند چقدر غم در دلش جای می گیرد
و خدا چه تحملی به مادرش داده است ![]()
